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CENTRO STUDI UNIVERSITARIO - RECUPERO DEBITI FORMATIVI e ANNI SCOLASTICI

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Programma di Filosofia per il IV anno di tutti gli I.I.S.S. (dove prevista la disciplina)

La Continuità e la Rottura del Quattrocento / Niccolò Cusano / Coluccio Salutati e l'Umanesimo Civile / Leonardo Bruni / Lorenzo Valla / Leonardo da Vinci / Marsilio Ficino e l'Ermetismo Umanistico / Pico della Mirandola / Pomponazzi / La Nascita della Modernità / Niccolò Machiavelli e la Nascista della Politica / Tommaso Moro e l'Utopia / Filosofia e Riforma Protestante / Montaigne e lo Scetticismo Moderno / L'Uomo e il Cosmo / La Filosofia tra il Cinquecento e il Seicento / Paracelso / Giovambattista Della Porta / Girolamo Cardano / Scienze Ermetiche, Mnemotecniche e Teatri del Mondo / Bernardino Telesio / Giordano Bruno / Tommaso Campanella / Filosofia e Metodo / Francis Bacon / Galileo Galilei / Le Tradizioni Scolastiche / René Descartes / Isaac Newton / La Filosofia tra il Seicento e il Settecento / Thomas Hobbes / Blaise Pascal / Baruch Spinoza / Malebranche e l'Occasionalismo / John Locke


Gottfried Leibniz / Giambattista Vico tra il Seicento e Settecento / La Filosofia nell'Età della Ragione / George Berkeley / David Hume / Montesquieu / Pierre Bayle / Voltaire / Condillac / Denis Diderot / I Contes Philosophiques / L'Encyclopédie / Jean-Jacques Rousseau / La Massoneria tra Illuministi e Illuminati / 

  • Kant, Immanuel. 

Étienne Bonnot de Condillac (Grenoble, 1715 - Beaugency, 1780)

 Ritenendo le sensazioni l'unica vera fonte primaria di conoscenza, ha ripreso in pieno il pensiero di Locke.

Il lavoro più significativo di Condillac, da cui affiora questa prospettiva, è il Trattato delle sensazioni del 1754, dal quale emerge quello che viene definito il Sensismo di Condillac. Il discente deve giovarsi di un'educazione pratica e operativa, che può approfondire tramite in cinque sensi, in maniera graduale e progressiva.

Dal punto di vista politico e sociale, Condillac ritiene che la scuola debba essere statale, e che debba progressivamente essere sottratta ai religiosi.

La pedagogia e l'Illuminismo

La pedagogia dell'Illuminismo

 Il modello educativo di John Locke, Condillac, Condorcet e G.B. Vico

Jean-Jacques Rousseau

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