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L'italiano di I e II ciclo di istruzione mira al raggiungimento di tre competenze principali, ciascuna corredata da rispettive abilità e conoscenze:

padroneggiare gli strumenti espressivi e argomentativi indispensabili per gestire l'interazione comunicativa verbale in vari contesti;
leggere, comprendere e interpretare testi scritti di vario tipo;
produrre testi di vario tipo in relazione ai differenti scopi comunicativi.

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